2013年3月5日 星期二

茶頂山下的龍肚國小(下)

龍肚國小擁有原高雄縣唯一之自然生態教學園區
並作為全縣舉辦自然生態教學營活動用
沒有高聳的圍牆
與社區自然毫無距離



雞犬相聞 社區也變成活教材的來源了
所以~隔著水溝 我聽到隔壁農家的火雞叫得好大聲!



就連司令台也妝點得綠意盎然



號稱生態學校當之無愧啦!



美綠化這麼徹底的學校
校區又這麼大
班級數竟然--只有12班!!!



我驚訝的原因是
才12班學生是怎麼把這兩三公頃大的校園整理得如許乾淨?
不得不打從心底佩服該校師生
大抵到校玩耍的學生或遊客都很有公德心吧!
(想到我們校園開放後操場便有撿不完的垃圾 真的很OOXX)

上網一查原來人家有妙方啊!

龍肚國小的打掃時間有兩個時段,早上7:50-8:00打掃公共區域,
另外一個時段打掃各班的教室,由各班導師自行決定時間。
公共區域則由全校的小朋友、教職員工一起參與
所以每到早上的打掃時間,全校都動起來了
全校的公共區域配合教職員工的人數切成20個區塊
全校的小朋友採「混齡」方式分成20組
每組有一到六年級的小朋友,每組人數約13-14人
每個教職員工負責指導一組小朋友打掃一個公共區塊
這樣分組的好處是,人手較充足,可以打掃的很乾淨
另外,年紀大的孩子可以幫忙指導年紀小的孩子,也培養他們的榮譽心及責任感
每到學期中會做一次輪動,每一組更換指導老師及打掃區域
讓每一組小朋友接觸不一樣的老師,學習其他老師打掃工作的指導,也換換打掃工作
所以,龍肚國小的小朋友每個人在畢業前都有機會去打掃廁所
小朋友的衛生習慣好,每個區域一天只打掃一次即可
公共區域全校一起來,班級私領域全班一起來,時間有效率,人手的運用也更充裕。



臨走看到從二樓牆上垂下的落水鏈
真是連小地方都用心



學校能建設成這樣
除了先天條件外
想必各單位都給了大筆補助經費
然而在經費之外
我更相信若沒有全校齊心盡力是辦不到的
這點尤其讓我感動 
真的很值得學習啊!

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